PENGARUH PENGGUNAAN KOSA KATA TERHADAP PENGUASAAN MEMBACA DI KELAS IV SD NEGERI 056626 KWALA KERAPUH TAHUN AJARAN 2018/2019

SEMBIRING, SINDY JUNITA, 1505030162 (2019) PENGARUH PENGGUNAAN KOSA KATA TERHADAP PENGUASAAN MEMBACA DI KELAS IV SD NEGERI 056626 KWALA KERAPUH TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (306kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (324kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (346kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (481kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (261kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan kosa kata terhadap penguasaan membaca di kelas IV SD Negeri 056626. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 056626 yang terdiri 1 kelas dengan jumlah 25 siswa. Sampel penelitian sebanyak 25 siswa yang diambil secara keseluruhan. Metode yang digunakan adalah metode expostfacto. Alat pengumpul data yang digunakan adalah Tes yang berupa soal essay dengan menggunakan rumusrata-rata. Dari analisis data diperoleh pengaruh penggunaan kosa kata terhadap penguasaan membaca dengan memperoleh rata-rata 74,20 kosa kata, maka dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Siswa Pengaruh penggunaan kosa kata terhadap penguasaan membaca di kelas IV Negeri 056626 tergolong sangat kurang.

Actions (login required)

View Item