PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TEKA – TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV DI UPT SD NEGERI 060971 KEMENANGAN TANI T.P 2025/2026

SEMBIRING, IRA KARNINA (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TEKA – TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV DI UPT SD NEGERI 060971 KEMENANGAN TANI T.P 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (423kB)
	Text ABSTRAK IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (387kB)
	Text BAB I IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (199kB)
	Text BAB II IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (357kB)
	Text BAB III-5 IRA.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (148kB)
	Text LAMPIRAN IRA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran teka teki silang pada mata pembelajaran IPAS di kelas IV UPT SD Negeri 060971 Kemenangan Tani. Sasaran penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang terdiri atas dua kelas, yaitu kelas IVA sebagai kelas kontrol dan kelas IVB sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian quasi experiment melalui desain penelitian desain pretest and posttest control group desain. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar berbentuk tes essay yang diberikan dalam bentuk pretest dan posttest.

Actions (login required)

View Item