PENGARUH PAPAN CATUR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI FPB dan KPK di KELAS V SD NEGERI 064025 MEDAN T.A 2025/2026

APRILIA, MELA YANI (2026) PENGARUH PAPAN CATUR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI FPB dan KPK di KELAS V SD NEGERI 064025 MEDAN T.A 2025/2026. Skripsi thesis, Universitas Quality.

	Text sampul (2).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text abstrak (1).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (441kB)
	Text Bab I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (884kB)
	Text Bab II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text Bab III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text daftar pustaka (1).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (596kB)
	Text Lampiran.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari papan catur terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika materi FPB dan KPK di kelas v sd negeri 064025 Medan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v yang berjumlah 24 peserta didik. Namun, data yang dianalisis berasal dari 17 peserta didik yang mengikuti kedua tahap tes yakni tes awal dan akhir. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan desain one group pre-test dan post-test.Hasil nilai rata-rata pada tes awal adalah 57,05 dan nilai rata-rata tes akhir 71,47. Hasil uji nuji normalitas menyatakan data tes awal dan akhir berdistribusi normal. Hasil uji paired sample test menyatakan bahwa T hitung = 2,27 > T tabel = 2,12 maka Ho ditolak dan H1 diterima. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan papan catur terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika materi FPB dan KPK di kelas v sd negeri 064025 Medan.

Actions (login required)

View Item