PENGGUNAAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD NEGERI 157618 HUTAGURGUR 1 TAHUN AJARAN 2015/2016

SILABAN, CHRISTIANUS, 1305030682 (2017) PENGGUNAAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD NEGERI 157618 HUTAGURGUR 1 TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (4MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (823kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (4MB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (8MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (474kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Team Quis dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan metode Team Quis materi Bilangan Bulat di Kelas IV 157618 HUTAGURGUR 1. Subjek penelitian ini adalah kelas IV SD 157618 HUTAGURGUR 1 sebanyak 25 orang, Dimana 17 Orang laki – laki, dan 8 orang perempuan. Objek penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Quis Team. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar observasi kegiatan pembelajaran dan tes. Hasil penelitian siklus I menunjukkan aktivitas guru dan siswa berada pada kategori kurang dan hasil belajar siswa sudah tuntas secara individual tetapi belum tuntas secara klasikal. Sedangkan pada siklus II, aktivitas guru dan siswa menunjukkan pada kategori baik dan hasil belajar siswa sudah tuntas secara individual dan klasikal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Team Quis pada pembelajaran matematika di SD 157618 HUTAGURGUR 1 telah meningkat.

Actions (login required)

View Item