MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 094115 SARIBU JANDI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

TARIGAN, YANCE ADE PUTRI, 1605030163 (2020) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 094115 SARIBU JANDI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (482kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (489kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (611kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (713kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (480kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menggunakan desain PTK dengan tindakan pembelajaran Model Word Square. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 094115 Saribu Jandi Tahun Pelajaran 2019/2020, berjumlah 20 orang yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 8 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Lembar Observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas siswa. Untuk mengetahui data alat pengumpulan data yang digunakan berupa tes dalam bentuk isian pada pokok bahasan gaya dan pengaruhnya.Berdasarkan analisis di peroleh hasil aktivitas guru meningkat 18.9% dari 60% pada siklus I menjadi 78,9% pada siklus II, aktivitas siswa meningkat sebesar 18 dari nilai 68 pada siklus I menjadi nilai 89,7 pada siklus II, rata-rata hasil belajar siswa meningkat 11,4 dari nilai 78,3 pada siklus I menjadi 89,7 pada siklus II, dan ketuntasan hasil belajar siswa meningkat 20% dari 14 siswa (70%) pada siklus I menjadi 18 siswa (90%) pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis penelitian setelah menggunakan model Word Square diperoleh (1) pelaksanaan pembelajaran berkategori baik, (2) ketuntasan hasil belajar siswa tuntas secara klasikal, dan (3) hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan model Word Square pada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 094115 Saribu Jandi Tahun Pelajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item