MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 040455 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SEMBIRING, SUPRI YANI BR,, 1605030083 (2020) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 040455 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (9MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntaan hasil belajar siswa secara individu dan klasikal, serta peningkatan hasil belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 040455 Berastagi yang berjumlah 43 orang. Objek dalam peneletian ini adalah penerapan model Snowball Throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA tema 6 subtema 1 pembelajaran 4 sumber energi. Alat yang digunakan lembar observasi dan tes. Hasil penelitian siklus I diperoleh hasil observasi aktivitas guru 58,5% (Kriteria Cukup), hasil observasi aktivitas siswa 54 (Cukup). Hasil belajar siswa yang tuntas pada siklus I yaitu 26 siwa (60,47%), yang tidak tuntas 17 siswa (39,53%) dan rata-rata hasil belajar siswa siklus I yaitu 65,58. Hasil penelitian siklus II, hasil observasi aktifitas guru meningkat menjadi 79,5%(Baik), hasil observasi aktivitas siswa 74 (Baik). Hasil belajar siswa siklus II yang tuntas 38 siswa (88,38%), yang tidak tuntas 5 siswa (11,62%) dan rata-rata hasil belajar siswa siklus II yaitu 82,55. Presentasi peningkatan hasil belajar yaitu 25,87%. Berdasarkan hasil peneltian yang dilakukan peneliti dengan dua siklus, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA di kelas III SD Negeri 040455 Berastagi Tahun Pelajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item