MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 044857 MARDINGDING TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SEMBIRING, SENAFANA BR, 1505030463 (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 044857 MARDINGDING TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (11MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (355kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan Pokok Bahasan Pertumbuhan Dan Perekbangan Pada Makhluk Hidup dengan Menggunakan Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD di Kelas III SD Negeri 044857 Mardingding Tahun Pelajaran 2018/2019. Lokasi penelitian ini adalah SD Negeri 044857 Mardingding. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 044857 Mardingding yang berjumlah 22 orang siswa dan yang menjadi objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada Pokok Bahasan Pertumbuhan Dan Perkembangan Pada Makhluk Hidup dengan Menggunakan Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD.Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru, lembar observasi siswa dan tes Pilihan berganda.

Actions (login required)

View Item