PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN IPA KELAS II SD NEGERI 054878 LAU MULGAP TAHUN AJARAN 2022/2023

MELIALA, DONA EBY GHAIL, 1905030013 (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN IPA KELAS II SD NEGERI 054878 LAU MULGAP TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (526kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (253kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (277kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (368kB)
	Text BAB III,IV & V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (265kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan menggunakan Model Make A Match Dengan Menggunakan Media Flash Carddan pembelajaran Konvensional pada materi Hewan di Sekitarnyadi kelas II SD Negeri 054878 Lau Mulgap.Adapun masalah dari sekolah tersebut adalah Model pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran IPA masih kurang bervariasi.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dan instrument penelitian ini adalah tes. Hasil nilai rata-rata tes akhir yang diperoleh kelas IIA 78 yakni kels eksperimen dengan menggunakan Model Make A Match Dengan Menggunakan Media Flash Card dan kelas IIB 60 yakni kelas kontrol. Tabel frekuensi nilai test akhir kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat di distribusikan dalam tabel frekuensi absolute dan frekuensi relative kemudian digambarkan kedalam bentuk histogram untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah dilaksanakan pembelajaran dengan Model Make A Match Dengan Menggunakan Media Flash Carddikelas eksperimen dan pembelajaran Konvensional kelas kontrol.Pengujian hipotesis menggunakan uji independen antara dua faktor dengan taraf signifikan a = 0,05 dan dk = (2-1)(3-1)=2 di dapat x2 (0,95)(2) =5,99.Dari hasil pengujian hipotesis data dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan Model Make a Mactch berbantuan media Flash Card pada mata pelajaran IPA materi hewan disekitar di kelas II SD Negeri 054878 Lau Mulgap Tahun Pelajaran 2022/2023

Actions (login required)

View Item