PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS III UPT.SD NEGERI 064026 MEDAN TUNTUNGAN T.P 2024/2025

SIHOMBING, LILIS, 2105030090 (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS III UPT.SD NEGERI 064026 MEDAN TUNTUNGAN T.P 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER LUAR DALAM LILIS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (252kB)
	Text ABSTRAC LILIS SIHOMBING.docx.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (145kB)
	Text BAB I LILIS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (240kB)
	Text BAB II LILIS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (661kB)
	Text BAB III-V LILIS.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA lilis.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (156kB)
	Text LAMPIRAN LILIS.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media papan pintar pada mata pelajaran Tematik kelas III UPT.SD Negeri 060426 Medan Tuntungan. Untuk mengetahui hasil belajar siswa tanpa menggunakan media papan pintar pada mata pelajaran Tematik kelas III UPT.SD Negeri 064026 Medan Tuntungan T.P 2024/2025. Jenis penelitian yang di gunakan pada penelitian ini yaitu, Quasi Eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa test essay, dibatasi dengan ranah kognitif, C1, C2 dan C3 yaitu melihat hasil belajar siswa . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III UPT.SD Negeri 064026 Medan Tuntungan yang berjumlah 23 dan 22 orang siswa yang terbagi dari dua kelas. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh anggota populasi atau sampel total 45orang siswa. Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 10-11 Desember 2024 semester ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025 Di UPT. SD Negeri 064026 Medan Tuntungan. Yang berlokasi di jl.Bunga Gayong, Desa Baru Ladang Bambu, Kecamatan Medan Tuntungan, Kota Medan, Sumatera Utara. Berdasarkan hasil penelitian yang dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa setelah perlakuan mengajar dengan menggunakan media papan pintar memperoleh rata- rata 87,50 termasuk kriteria baik sekali, sementara siswa yang tanpa menggunakan media papan pintar memperoleh rata-rata 70,22 termasuk kriteria baik. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis data dapat disimpulkan ada pengaruh penggunaan media papan pintar pada mata pelajaran Tematik, materi perubahan wujud benda di kelas III UPT.SD Negeri 064026 Medan Tuntungan T.P 2024/2025. Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Papan Pintar, Tematik

Actions (login required)

View Item