PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATERI CARA KERJA PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 104186 TJ. SELAMAT KAB. DELI SERDANG T.P 2024/2025

Octavia Sri Ulina, Octavia (2025) PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATERI CARA KERJA PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 104186 TJ. SELAMAT KAB. DELI SERDANG T.P 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (633kB)
	Text ABSTRAK OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (261kB)
	Text BAB I OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (406kB)
	Text BAB II OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (812kB)
	Text BAB III, IV, & V OCTAVIA FIX.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (318kB)
	Text LAMPIRAN OCTAVIA FIX.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media ajar berbasis aplikasi canva pada materi cara kerja pencernaan manusia di kelas V SD Negeri 104186 Tj. Selamat Kab. Deli Serdang. Penelitian pengembangan ini untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan media ajar berbasis aplikasi canva. Penelitian ini menggunakan pendekatan Researh and Development dengan menggunakan model Richey and Klein atau PPE (Planning, Production and Evaluation). Instrument yang digunakan untuk mengukur kevalidan dan kepraktisan media ajar berbasis aplikasi canva adalah lembar validasi oleh ahli media dan materi, dan lembar angket respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi dari validator ahli media diperoleh presentase 93,3% dengan kategori sangat valid. Validator ahli materi diperoleh presentase 88% dengan kategori sangat valid. Hasil rata-rata presentase kevalidan sebesar 91% dengan kategori sangat valid. Adapun uji kepraktisan media ajar berbasis aplikasi canva yang dilakukan oleh guru kelas V diperoleh data presentase sebesar 96,6% dengan kategori sangat praktis untuk digunakan dan uji kepraktisan respon siswa kelas V SD Negeri 104186 Tj. Selamat Kab, Deli Serdang diperoleh data presentase sebesar 89,7% dengan kategori sangat praktis. Hasil rata-rata presentase kepratisan sebesar 90,9% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian media ajar berbasis aplikasi canva pada materi cara kerja pencernaan manusia di kelas V SD Negeri 104186 Tj. Selamat Kab. Deli Serdang yang dikembangkan dinyatakan sudah sangat valid dan praktis.

Actions (login required)

View Item