PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN LUCHA (LUDO CHALLENGE) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 105271 SERBAJADIT.A 2025/2026

SEMBIRING, NINA SARTIKA (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN LUCHA (LUDO CHALLENGE) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 105271 SERBAJADIT.A 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL NINAAA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (937kB)
	Text ABSTRAKK NINA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (470kB)
	Text BAB I NINAAA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (439kB)
	Text BAB II NINAA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (933kB)
	Text BAB III-V NINAA.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (685kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA NINA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (390kB)
	Text LAMPIRAN NINA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran lucha (ludo challenge) pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 105271 serbajadi Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode Pre experimental desaign dengan pendekatan One grup pretest-posttest control desaign. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa test uraian, dibatasi dengan ranah kognitif C3 dan C4 yaitu melihat penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan bernegara pada mata pelajaran pendidikan pancasila siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas V dan sampel yang digunakan total sampling yaitu kelas V. Penelitian telah dilakukan di kelas V SD Negeri 105271 Serbajadi yang beralamat Jl. Medan-binjai Km.16,5 Serbajadi, Kec. Sunggal, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Hasil belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran Lucha (ludo challenge) diperoleh nilai rata-rata 59,68 dengan kategori kurang dan hasil belajar siswa sesudah menggunakan media pembelajaran Lucha (ludo challenge) diperoleh nilai rata-rata 92,5 sangat baik. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis data dapat disimpulkan ada pengaruh penggunaan media pembelajaran Lucha (ludo challenge) pada mata pelajaran pendidikan pancasila terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 105271 Serbajadi Tahun Ajaran 2025/2026. Hal ini dapat ditunjukkan dengan hasil uji-t yang mempengaruhi nilai t_hitung > t_tabel = 5,123 > 2,13, sehingga H_0 ditolak dan H_1 diterima. Kata Kunci: Lucha (ludo challenge), Hasil belajar.

Actions (login required)

View Item