PENGARUH PEMANFAATAN POJOK BACA TERHADAP MINAT BACA PADA SISWA KELAS lV UPT SD NEGERI 101818 PANCUR BATU T.A 2025/2026

GINTING, DESNATALIA FLORIDA BR (2026) PENGARUH PEMANFAATAN POJOK BACA TERHADAP MINAT BACA PADA SISWA KELAS lV UPT SD NEGERI 101818 PANCUR BATU T.A 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL..pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (530kB)
	Text ABSTRAK...pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (470kB)
	Text BAB I..pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (454kB)
	Text BAB ll..pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (764kB)
	Text BAB lll-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (764kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA..pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (428kB)
	Text LAMPIRAN..pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat membaca siswa yang tidak memanfaatkan pojok baca pada siswa kelas IV SD Negeri 101818 Pancur Batu T.A 2025/2026, mengetahui minat membaca siswa yang memanfaatkan pojok baca pada siswa kelas IV SD Negeri 101818 Pancur Batu T.A 2025/2026, dan mengamati seerta menguji secara kuantitatif ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan pojok baca terhadap minat membaca siswa kelas IV SD Negeri 101818 Pancur Batu T.A2025/2026. Masalah dalam penelitian ini adalah diketahui bahwa pojok baca sudah tersedia di setiap kelas namun pemanfaatannya masih belum optimal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV UPT SD Negeri 101818 Pancur Batu T.A 2025/2026 yang berjumlah 57 siswa, terdiri atas kelas IV A sebanyak (30) siswa sebagai kelas eksperimen dan IV B sebanyak (27) siswa sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket minat baca dan lembar observasi sarana & prasarana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata minat baca siswa pada kelas IV A (eksperimen) sebesar 83,37 dengan kategori sangat tinggi, sedangkan rata-rata minat baca siswa pada kelas IV B (kontrol) sebesar 69,96 dengan kategori sedang. Setelah data diuji menggunakan uji liliefors untuk normalitas dan uji F untuk homogenitas varians, hasilnya menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis menggunakan uji Kontingensi Baris dan Kolom (B/K) dengan bantuan uji Chi-Kuadrat pada taraf signifikan 0,05 diperoleh nilai χ²hitung = 25,93 dan χ²tabel = 5,99. Karena χ²hitung > χ²tabel maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan pojok baca berpengaruh signifikan terhadap minat membaca siswa kelas IV UPT SD Negeri 101818 Pancur Batu T.A 2025/2026. Kata Kunci : Pojok Baca, Minat baca, Siswa Sekolah Dasar

Actions (login required)

View Item