PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI SISTEM ORGAN PERNAPASAN MANUSIA KELAS V DI SD NEGERI 040570 TIGABINANGA

NAINGGOLAN, KRISDA YANI BR (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI SISTEM ORGAN PERNAPASAN MANUSIA KELAS V DI SD NEGERI 040570 TIGABINANGA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (606kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (346kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (466kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (664kB)
	Text BAB III,V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (358kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa tanpa menggunakan media alat peraga system pernapasan manusia, 2) Hasil belajar siswa dengan menggunkan media alat peraga system pernapasan manusia, dan 3) Untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa menggunakan media alat peraga sistem pernapasan manusia terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 040570 Tigabinanga dengan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V A 25 siswa, dan kelas V B 24 siswa. Jenis penelitian yang digunakan Quasi Eksperimen dengan desain pretest dan postest control design dengan menggunakan media alat peraga sistem pernapasan manusia dengan alat penggumpulan data yaitu tes berupa uraian. Berdasarkan dari data analisis data diperoleh hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan manusia setelah menggunakan media pembelajaran alat peraga di kelas V SD Negeri 040570 Tigabinanga Tahun Pembelajaran 2025/2026 diperoleh nilai rata-rata 80,20 hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan manusia tanpa menggunakan media alat peraga di kelas V-B SD Negeri 040570 Tigabinanga Tahun Pembelajaran 2025/2026 di peroleh nilai rata-rata 63,75. Data penelitian diuji menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (uji t). Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel (3,948 > 2,011) sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan media alat peraga sistem pernapasan manusia terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Media Pembelajarn alat peraga, Hasil Belajar, Pembelajaran IPAS

Actions (login required)

View Item