PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS MATERI KEADAAN CUACA KELAS III SD UPT SDN 104215 SUDIREJO T.P 2025/2026

BANGUN, BELLA SARA AGUSTINA BR (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS MATERI KEADAAN CUACA KELAS III SD UPT SDN 104215 SUDIREJO T.P 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
COVER.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (522kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (309kB)
[img] Text
BAB 1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (310kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (658kB)
[img] Text
BAB III-V.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (760kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (269kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model inkuiri terbimbing, hasil belajar siswa tanpa menggunakan model inkuiri terbimbing (konvesional) dan mengetahui ada atau tidaknya pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan model inkuiri terbimbing. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SDN 104215 sudirejo dengan populasi penelitian seluruh siswa kelas III UPT SDN 104215 sudirejo dengan jumlah siswa kelas III-A 27 siswa dan III-B 24 siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasy eksperimen dengan desain pretest and posttest dengan menggunakan model inkuiri terbimbing dan dengan alat pengumpulan data berupa pilihan berganda sebanyak 20 soal. Berdasarkan dari data analisis data di peroleh hasil belajar siswa pada materi keadaan cuaca tanpa menggunakan model inkuiri terbimbing di kelas diperoleh nilai rata- rata 84,44 dan hasil belajar siswa pada materi keadaan cuaca dengan model inkuiri terbimbing di kelas III A UPT SDN 104215 sudirejo Tahun Pelajaan 2025/2026 di peroleh nilai 78,54 dan terdapat pengaruh dalam penggunaan model inkuiri terimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi keadaan cuaca di kelas di kelas III UPT SDN 104215 sudirejo Tahun Pelajaran 2025/2026.

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Guided Inquiry Model, Student Learning Outcomes, Weather Condition Material, Quasi-Experimental Research, Elementary School Students.
Subjects: 000 Generalities
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing IR.L..HOLMES PARHUSIP, S.Pd.,M.Pd, S.Pd.,M.Pdholmesphsp720@gmail.comNIDN 0128098002
Pembimbing IIDr. ULFAH SARI REZEKI S.Pd.,M.Pd, S.Pd.,M.Pdulfahsari6@gmail.comNIDN 0106129001
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: BANGUN BELLA SARA AGUSTINA BR 2205030210
Date Deposited: 18 May 2026 09:02
Last Modified: 18 May 2026 09:02
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/4791

Actions (login required)

View Item View Item