PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI WUJUD BENDA KELAS V SD SWASTA BETHANY T.A 2025/2026

PUTRI, JULIANA IDA (2026) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI WUJUD BENDA KELAS V SD SWASTA BETHANY T.A 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
Sampul Julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak Julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (232kB)
[img] Text
BAB I julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (168kB)
[img] Text
BAB II Julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (244kB)
[img] Text
BAB III-V Julianna.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (533kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (34kB)
[img] Text
Lampiran Julianna.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Swasta Bethany yang berjumlah 25 orang, diantaranya 10 orang laki-laki dan 15 orang perempuan.Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Swasta Bethany yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis (uji-t).Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata rata hasil belajar siswa setelah menggunakan aplikasi Quiziz lebih tinggi dibandingkan sebelum penggunaan aplikasi Quiziz. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan aplikasi Quiziz terhadap hasil belajar siswa pada materi wujud benda. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Quiziz berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPAS. Kata kunci: Aplikasi Quiziz, Hasil Belajar

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Quizizz Application, Learning Outcomes
Subjects: 000 Generalities
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing IRupina magdalena br Tarigan, M.Pdrupinamagdalenabrtarigan@gmail.com0111108901
Pembimbing IISiti Rakiyah, M.HumSitirakiyah09@gmail.com0110058507
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Putri Julianna Ida 2205030358
Date Deposited: 19 May 2026 07:34
Last Modified: 19 May 2026 07:34
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/5007

Actions (login required)

View Item View Item