PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SIBOLANGIT T.A 2025/2026

BARUS, MIA PAULINA BR (2026) PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SIBOLANGIT T.A 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text kp mia_merged.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text Abstrak Mia.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (400kB)
	Text bab i mia.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (531kB)
	Text bab ii mia.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (636kB)
	Text bab iii-v mia.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (847kB)
	Text dapus mia.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (405kB)
	Text lampiran mia.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 1 Sibolangt.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 31 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket untuk variabel perhatian orang tua dan studi dokumentasi nilai raport untuk variabel hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan rumus korelasi Product Moment dan Uji t. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai koefisien korelasi (r xy) sebesar 0,734. Nilai ini menunjukkan bahwa tingkat hubungan antara perhatian orang tua dan hasil belajar siswa berada pada kategori kuat. Selanjutnya, hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t menunjukkan nilai t hitung = 5,82, sedangkan nilai t tabel pada taraf signifikansi 5% (a = 0,05) dengan df = 29 adalah 2,045. Dengan demikian, diperoleh perbandingan t hitung> t tabel (5,82 > 2,045), sehingga hipotesis nol (H 0) ditolak dan hipotesis kerja (H a) diterima.

Actions (login required)

View Item