ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 06012 MEDAN T.A 2019/2020.

SEMBIRING, ANA MARIA BR,, 1605030221 (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 06012 MEDAN T.A 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (655kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (145kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (309kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (418kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (686kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (230kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis surat resmi, untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menulis surat resmi dan untuk mengetahui faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menulis surat resmi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VI SD Negeri 065012 Medan. Dengan populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 065012 Medan yang berjumlah 23 orang. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang yang digunakan tes, angket dan wawancara. Teknik Analisis data menggunakan deskriptif. Berdasarkan dari hasil analisis diperoleh (1) Kemampuan menulis surat resmi di kelas VI SD Negeri 065012 Medan Tahun Ajaran 2019/2020 diperoleh nilai rata-rata 60.35 dengan kriteria kurang mampu. (2) Faktor kesulitan menulis surat resmi siswa tidak memahami penempatan ejaan, kurangnya konsentrasi siswa dalam pembelajaran dan kurangnya ingatan siswa dalam mengingat pembelajaran (3) Faktor yang menyebabkan siswa kesulitan menulis surat resmi di kelas VI SD Negeri 065012 Medan Tahun Ajaran 2019/2020 yaitu siswa kurang membiasakan diri dalam menulis surat resmi, guru kurang menggunakan teknik pembelajaran,siswa kurang memahami langkah-langkah menulis surat resmi dan siswa kurang pemahaman mengenai surat resmi nilai rata-rata 60.71.

Actions (login required)

View Item