ANALISIS PEMAHAMAN SISWA TENTANG MATERI GLOBALISASI PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 108306 TANJUNGGARBUS TAHUN AJARAN 2019/2020

PANJAITAN, SARI ULI ARTHA, 1605030206 (2020) ANALISIS PEMAHAMAN SISWA TENTANG MATERI GLOBALISASI PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 108306 TANJUNGGARBUS TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa, dan untuk mengetahui apa faktor-faktor penyebab ketidakpahaman siswa tentang materi globalisasi pada pelajaran IPS di kelas V SD Negeri 108306 Tanjunggarbus. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 108306 Tanjunggarbus Tahun Ajaran 2019/2020 pada tanggal 19-20 Juni 2020, yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 108306 Tanjunggarbus berjumlah 25 orang dan sekaligus sebagai sampel penelitian. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus rata-rata dan rumus kriteria penilaian tes. Hasil penelitian yang diperoleh; (1) pemahaman siswa dalam menyelesikan soal materi globalisasi diperoleh nilai rata-rata 66,67 yang termasuk kriteria rendah, (2) faktor yang menyebabkan ketidakpaham siswa belajar pada materi globalisasi adalah bagi siswa mata pelajaran IPS cenderung membosankan dan tidak menarik sehingga hasil belajar siswa rendah kelas V SD Negeri 108306 Tanjunggarbus.

Actions (login required)

View Item