Up a level |
KARO, MEILY EVILYA BR, 1905030155 (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 106817 SIDODADI T.P 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.