Up a level |
PINEM, VIENNY YULIARTI, 1405030022 (2018) PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INTRUCTION DENGAN MODEL DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 105273 HELVETIA T.P 2017/2018. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.